Хочу говорить. Гласные звуки. Рабочая тетрадь Г.Н. Пироговой

Издание представляет учебно-методический комплект, состоящий из рабочей тетради, методического комментария и разрезного дидактического материала.

Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной и групповой подготовки к обучению грамоте детей от четырёх лет.

В тетрадь включены задания для знакомства с гласными нейотированными звуками и обозначающими их буквами (А, О, У, И, Ы, Э) и основными геометрическими фигурами, а также для освоения счёта в пределах пяти.

Учёт общих закономерностей развития речи позволяет использовать пособие на логопедических занятиях (индивидуальных и в микрогруппах) с детьми с ограниченными возможностями здоровья (включая тотальное недоразвитие речи – неговорящие дети; глубокие интеллектуальные нарушения; нарушения слуха, ранний детский аутизм).

В основе содержания тетради – произведения малых фольклорных форм: потешки, детские песенки, игры, стихи, мини-диалоги. Они просты и доступны для восприятия детей, выразительны и динамичны по форме, вызывают эмоциональный отклик и стимулируют подражательную деятельность в использовании доступных речевых средств.

Каждое занятие предполагает работу с разрезным геометрическим материалом и пиктограммами, обозначающими действия, предметы и признаки, что обеспечивает развитие связной речи, готовность к письму.

Задания для развития зрительного восприятия и мелкой моторики, для формирования представлений о форме, цвете, размере гарантируют комплексное развитие ребёнка, а бланк мониторинга - инвидуализированную работу по развитию речи.

В пособие включены:

• тетрадь для чтения и выполнения заданий,
• подробный методический комментарий,
• бланк протокола речевого развития ребёнка,
• вкладыш разрезных материалов (пиктограммы, геометрические фигуры для конструирования).

Подробный методический аппарат пособия позволяет использовать тетрадь как специалистам: логопедам специальных (коррекционных) школ, учителям инклюзивных школ, логопедам и воспитателям в образовании старших дошкольников в детском саду и школе; так и родителями в семейных досугах.