А какой возраст и какие компоненты речи вы хотите исследовать? И с какой целью?

Ответить | Проверить модератором

младший школьный возраст. как компоненты устной, так и письменной речи. работая больше 10 лет в коррекционной школе, я использовала методики диагностики речи разных авторов (волковой, нодельман), но на мой взгляд самой точной в показателях является методика ахутиной, фотековой. она отслеживает все компоненты речевого развития, но всё же является достаточно объёмной в обработке результатов. хотелось бы приобрести её компьютерный вариант. также она позволяет увидеть микродинамику речевого развития ребёнка, что для логопеда, работающего с особым ребёнком и его родителей очень важно.

Ответить | Проверить модератором

Как участник конференции я получила информацию о новинках издательства и заказала пособия. Оказалось, что интернет-магазин - это не только непривычно и срашновато, но и удобно. А главное - я попала в программу бонусов и помимо заказанных книг получила ещё и методическое пособие Якуповой. Мне понравилась предлагаемая в нём система мониторинга развития письменной речи - она простая, доступная, прозрачная и не требует много времени. При этом понятно, что делать с ребёнком при выявлении определённой проблемы становления письменной речи. Даже пожалела, что у меня не было этой книги месяц назад. Ну, не последний год работаем. Большое спасибо Наталье Карловне за информацию. Жду новых книг и предложений.

Ответить | Проверить модератором

екатерина, здравствуйте. вы уже приобрели сборник публикаций "конференции"? как, ответьте.

Ответить | Проверить модератором

Анна, сборники материалов конференции в настоящее время в типографии

Ответить | Проверить модератором