Россия в рейтинге стран с лучшими системами образования


Результаты участия РФ в международных исследованиях PIRLS и TIMSS 2011 и британского исследования

Международный проект «Изучение качества чтения и понимания текста» PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) – это мониторинговое исследование, организованное Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), в котором сравниваются уровень и качество чтения и понимания текста учащимися начальной школы в различных странах, а также выявляются различия в национальных системах образования. Исследование проходит раз в пять лет, к настоящему времени проведены два цикла – в 2001 г. и 2006 г. Международное сравнительное мониторинговое исследование качества математического и естественнонаучного образования TIMSS (TIMSS – Trends in Mathematics and Science Study) позволяет проследить тенденции развития математического и естественнонаучного общего образования с 1995 г.

Всё лучезарно и достойно. Настолько, что больше нам и не надо. Россия отказывается от участия в международном тестировании школьников

Итог международных исследований: школьное образование в РФ улучшается

12:50  11/12/2012   Ученики четвертых классов российских школ занимают второе место в мире по читательской грамотности, четвертое – по естествознанию и десятое – по математике. Российские восьмиклассники по знанию естественных наук находятся в мире на шестом месте, а по математике – на седьмом.
Виктор Болотов: «Изучать зарубежный опыт надо, но перенести опыт «азиатских тигров» в Россию вряд ли удастся. Но даже если позиции стран-лидеров останутся для нас пока недостижимыми, каждое крупное международное исследование наподобие PIRLS и TIMSS, вне зависимости от места России в финальной таблице, дает важный сигнал для нашей системы образования. Его результаты оказывают влияние на разработку новых школьных программ и стандартов, помогая педагогам сконцентрироваться на слабых местах своих подопечных». >>

По заказу журнала «Экономист» компания «Пирсон» (ведущий британский специалист в образовательной сфере) составила рейтинг системы образования развитых стран. Россия не вошла в топ-десять и оказалась лишь на 20-м месте списка.

В рейтинге лучших систем образования Россия - последняя