Почти 240 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья или более половины от их общего количества сегодня обучается в обычных школах вместе со здоровыми сверстниками


Глава Министерства образования и науки Дмитрий Ливанов на Правительственном часе во время пленарного заседания Государственной Думы рассказал депутатам, что будет с образованием дальше

Министр выделил три основных содержательных комплекса вопросов.

Первое. Защита прав детей, развитие системы воспитания и социализации детей и молодежи.

Второе. Модернизация системы образования.

Третье. Развитие науки и технологий.

Говоря о положительных достижениях в сфере защиты детства, Д. Ливанов остановился на нерешенных проблемах, для решения которых необходимо развивать новые институты и механизмы защиты прав детей.

Министр отметил, что в некоторых российских регионах в школах «нет условий и нет ответственности для создания» безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья. Он заявил, что в будущем законе будет норма, касающаяся безбарьерной среды.

Министр подробно рассказал о планах по развитию дошкольного образования и системы дополнительного образования детей, развитии ЕГЭ и мониторинге эффективности высших учебных заведений.

Материалы к выступлению Министра Д.Ливанова на Правительственном часе в Государственной Думе 14 ноября 2012 года.

Проект государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы