Комиссия по разработке и реализации комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, созданная Министерством образования и науки Российской Федерации, провела заседание: все выступления очень по теме!!!

Концепция была разработана в феврале 2013 года. Тогда для подготовки проекта была создана рабочая группа по институциональным изменениям в педагогическом образовании, состав которой был утвержден заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.А. Климовым.

Основная цель концепции: «повышение качества подготовки педагогических кадров, приведение системы педагогического образования в соответствие со стандартами профессиональной деятельности педагога и ФГОС общего образования и преодолении «двойного негативного отбора».

Среди ключевых элементов системы педагогической подготовки, которая должна быть создана в ходе реализации концепции, названы
- прикладной педагогический бакалавриат, реализуемый в сетевом взаимодействии вузов, организаций СПО и школ, программа которого предполагает замену значительного объема теоретических курсов на практический компонент;
- магистратура для подготовки учителей-методистов и управленцев,
- приоритетный приём на бюджетные места для работающих в системе образования...

Учитель как специалист высокой квалификации: построение профессии. Уроки со всего мира (Доклад ОЭСР, пер. с англ. Н. Микшиной) Вопросы образования №1, 2012 год

Учитель как специалист высокой квалификации: построение профессии. Уроки со всего мира (Доклад ОЭСР, пер. с англ. Н. Микшиной) Вопросы образования №2, 2012 год

Институциональные тупики российской системы подготовки учителей Вопросы образования №4, 2013 год

Профессиональная подготовка учителей в США: уроки для России Вопросы образования №1, 2013 год

Комплекс мер по модернизации педагогического образования

Видеозапись семинара