|
СТАТЬИ на тему "Дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья."
1. Использование информационных и коммуникационных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья Костромской области
Резепина Татьяна Николаевна, заведующая отделом сопровождения информатизации региональной системы образования, Кострома Костромская область, Костромской областной институт развития образования
|
2. Использование компьютерных технологий в обучении детей с ОВЗ швейному делу
Несяева Елена Николаевна, Михальчук Нина Ивановна, Бородуля Людмила Петровна, Переляева Марина Николаевна, учителя, Минусинск Красноярский край, КГБСКОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
|
3. Электронный практикум "Азбука пользователя" (интерактивный курс для учащихся 5-7 классов)
Колос Ольга Васильевна, учитель информатики, Томск, Томское областное государственное образовательное учреждение "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №33 для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья III-IV вида"
|
4. Структурирование учебных материалов в дистанционных курсах для обучения детей со специальными потребностями
Парамзина Валерия Валерьевна, старший научный сотрудник, Пермь, Пермский краевой институт повышения квалификации работников образования, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волжская государственная академия водного транспорта" (Пермский филиал)
1 мнение
|
5. Практика создания курсов дистанционного обучения для повышения квалификации педагогов, работающих с детьми с ОВЗ
Парамзина Валерия Валерьевна, старший научный сотрудник, Пермь, Пермский краевой институт повышения квалификации работников образования, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волжская государственная академия водного транспорта" (Пермский филиал).
|
6. Безграничные возможности дистанционного образования для детей с ОВЗ
Кузнецова Ирина Георгиевна, к.п.н., директор, Самара Самарская область, Самарский региональный центр дистанционного образования детей-инвалидов, центр дистанционного обучения СИПКРО
|
7. Дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Пронченко Андрей Владимирович, заведующий лабораторией научно-методического сопровождения детей, оказавшихся в тяжелой жизненной ситуации, Кемерово, Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
|
|
На главную |
Об издательстве |
Каталог |
Где купить |
Партнёры |
Контакты | Форумы